Publications:

• Retzmann, Th.; Spitzner, St.: Orientierung in der Berufs- und Arbeitswelt! Im Museum? Empirische Exploration von Möglichkeiten und Grenzen einer außerschulischen Lerngelegenheit für die ökonomische Bildung. In: Birke, F. (Ed.): Ökonomische Bildung als Allgemeinbildung. Springer Fachmedien, Wiesbaden 2023, p. 133-153. doi:10.1007/978-3-658-38560-6_11 CitationDetails
• Retzmann, Th.; Spitzner, St.: Wandel der Arbeitswelt - Zum Nutzen außerschulischer Lerngelegenheiten für die Orientierung in historischen, gegenwärtigen und zukünftigen Arbeitswelten. In: Schröder, R. (Ed.): Berufsorientierung in der Schule. Gegenstand der ökonomischen Bildung. Wiesbaden 2019, p. 123-141. CitationDetails
• Retzmann, Th.; mit Spitzner, St.; Fortunati, F.: Orientierung im Wandel der Berufs- und Arbeitswelt durch außerschulische Lerngelegenheiten. Essen 2019. doi:https://doi.org/10.17185/duepublico/70630CitationDetails
• Dinh, A.; Kaulvers, C. -A.; Spitzner, S.: Domänenanalyse Entrepreneurship. In: Arndt, H. (Ed.): Intentionen und Kontexte ökonomischer Bildung. Schwalbach/Ts., , p. 125-137. CitationDetails
• Dormann, M.; Gerholz, K. -H.; Schmieden, A.; Spitzner, S.: Was hat das Füllwort „Ähm“ mit gutem Unterricht zu tun? - Eine empirische Untersuchung zum paraverbalen Kommunikationsverhalten von angehenden Lehrkräften. In: Wirtschaft und Erziehung, Vol 2016 No 7, p. 254-261. CitationDetails