WIDA: Aktuelle Meldungen https://www.wida.wiwi.uni-due.de/ Aktuelle Meldungen für: Lehrstuhl für Wirtschaftswissenschaften und Didaktik der Wirtschaftslehre, Universität Duisburg-Essen de WIDA: Aktuelle Meldungen https://www.wida.wiwi.uni-due.de/ https://www.wida.wiwi.uni-due.de/ Aktuelle Meldungen für: Lehrstuhl für Wirtschaftswissenschaften und Didaktik der Wirtschaftslehre, Universität Duisburg-Essen TYPO3 - get.content.right http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss Tue, 03 Mar 2020 11:33:00 +0100 Wichtige Hinweise zum ersten Übungstermin im Modul Allgemeine Wirtschaftsdidaktik I (Bachelor) und II (Master) https://www.wida.wiwi.uni-due.de//aktuelles/einzelansicht/wichtige-hinweise-zum-ersten-uebungstermin-im-modul-allgemeine-wirtschaftsdidaktik-i-bachelor-und-ii-master-20921/ Liebe Studierende, die vorlesungsbegleitenden Übungen im Modul Allgemeine Wirtschaftsdidaktik I (Bachelor) und II (Master) starten bereits in der ersten Vorlesungswoche. Bitte merken Sie sich folgende Termine vor: Montag, 6. Arpil 2020, 12 - 14 Uhr, Raum R11 T00 D05 Wirtschaftsdidaktik II... Liebe Studierende,

die vorlesungsbegleitenden Übungen im Modul Allgemeine Wirtschaftsdidaktik I (Bachelor) und II (Master) starten bereits in der ersten Vorlesungswoche. Bitte merken Sie sich folgende Termine vor:

Montag, 6. Arpil 2020, 12 - 14 Uhr, Raum R11 T00 D05 Wirtschaftsdidaktik II (Master) und

Montag, 6. April 2020, 14 – 16 Uhr, Raum R11 T04 C69  Wirtschaftsdidaktik I (Bachelor)

Professor Retzmann informiert Sie an diesem Tag über die Modulziele und -inhalte, die Veranstaltungsgliederung, die Anforderungen und Erwartungen an die Studierenden sowie die Prüfungsmodalitäten. Außerdem erhalten Sie den Zugang zu den passwortgeschützten Vorlesungsunterlagen, so dass Sie der Vorlesung bereits beim ersten Vorlesungstermin anhand der Foliensätze und Begleittexte folgen können.

Wir bitten Sie um Wahrnehmung dieses Termins.

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Sigrid.Janetzki@wiwinf.uni-duisburg-essen.de Mon, 02 Mar 2020 12:59:55 +0100
Hinweis zur Klausur Allgemeine Wirtschaftsdidaktik II https://www.wida.wiwi.uni-due.de//aktuelles/einzelansicht/hinweis-zur-klausur-allgemeine-wirtschaftsdidaktik-ii-20866/ Liebe Studierende, die Terminkollision des Klausurtermins für die Allgemeine Wirtschaftsdidaktik II am 17.03.2020 mit der Begleitveranstaltung des Praxissemesters im SoSe20 konnte gelöst werden, der Klausurtermin wird zeitlich nach hinten verlegt werden. Den finalen Termin erfahren Sie über die... Liebe Studierende,

die Terminkollision des Klausurtermins für die Allgemeine Wirtschaftsdidaktik II am 17.03.2020 mit der Begleitveranstaltung des Praxissemesters im SoSe20 konnte gelöst werden, der Klausurtermin wird zeitlich nach hinten verlegt werden. Den finalen Termin erfahren Sie über die üblichen Kanäle und wird voraussichtlich am 24.02.2020 bekanntgegeben.

Mit freundlichen Grüßen

Fabio Fortunati

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Sigrid.Janetzki@wiwinf.uni-duisburg-essen.de Tue, 11 Feb 2020 10:12:56 +0100
Prof. Dr. Thomas Retzmann zum stellv. Direktor des IBES gewählt https://www.wida.wiwi.uni-due.de//aktuelles/einzelansicht/prof-dr-thomas-retzmann-zum-stellv-direktor-des-ibes-gewaehlt-20737/ In seiner 99. Vorstandssitzung wählte das Institut für Betriebswirtschaft und Volkswirtschaft (IBES) Herrn Prof. Dr. Thomas Retzmann einstimmig zum stellvertretenden Direktor. In seiner 99. Vorstandssitzung wählte das Institut für Betriebswirtschaft und Volkswirtschaft (IBES) Herrn Prof. Dr. Thomas Retzmann einstimmig zum stellvertretenden Direktor.

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Sigrid.Janetzki@wiwinf.uni-duisburg-essen.de Tue, 17 Dec 2019 09:31:16 +0100
Web-Applikation „Schülerwarentest digital“ freigeschaltet https://www.wida.wiwi.uni-due.de//aktuelles/einzelansicht/web-applikation-schuelerwarentest-digital-freigeschaltet-20682/ Viele Lehrerinnen und Lehrer führen mit ihren Schülerinnen und Schülern regelmäßig das warenkundliche Projekt „Schülerwarentest“ durch. Dies können sie nunmehr mit medialer Unterstützung plattformunabhängig realisieren und in den begleitenden Unterricht zur ökonomischen Verbraucherbildung oder... Viele Lehrerinnen und Lehrer führen mit ihren Schülerinnen und Schülern regelmäßig das warenkundliche Projekt „Schülerwarentest“ durch. Dies können sie nunmehr mit medialer Unterstützung plattformunabhängig realisieren und in den begleitenden Unterricht zur ökonomischen Verbraucherbildung oder warenkundlichen Berufsbildung einbetten.

Lehrerinnen und Lehrer können die kostenlose und werbefreie App nach erfolgter Registrierung kostenfrei nutzen: https://schuelerwarentest.de

Das Projekt wurde finanziell gefördert von der Deutschen Stiftung für Warenlehre und in Zusammenarbeit des Lehrstuhls für Wirtschaftsdidaktik der Universität Duisburg-Essen (Prof. Dr. Thomas Retzmann) mit dem ZÖBIS konzipiert und informatisch realisiert. Das didaktische Knowhow von projekterfahrenen Lehrerinnen und Lehrern wurde in den Entwicklungsprozess einbezogen. Die Applikation wurde vor ihrer Freischaltung in Schulen erfolgreich getestet. Das nordrhein-westfälische Schul- und Bildungsministerium hat sie in das Portal „learn-line“ aufgenommen.

Siehe auch: https://www.wida.wiwi.uni-due.de/forschung/abgeschlossene-forschungsprojekte/schuelerwarentest-digital/

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Sigrid.Janetzki@wiwinf.uni-duisburg-essen.de Wed, 27 Nov 2019 08:08:00 +0100
Neuerscheinung: Prof. Retzmann mit zwei Artikeln im International Handbook of Financial Literacy prominent vertreten https://www.wida.wiwi.uni-due.de//aktuelles/einzelansicht/neuerscheinung-prof-retzmann-mit-zwei-artikeln-im-international-handbook-of-financial-literacy-prominent-vertreten-15916/ Im druckfrischen International Handbook of Financial Literacy ist Professor Dr. Thomas Retzmann gleich mit zwei Artikeln herausragend vertreten. Zusammen mit Felix Frühauf vom Lehrstuhl für Wirtschaftsdidaktik der Universität Duisburg-Essen (Campus Essen) legt er dar, wie heterogen und... Professor Dr. Thomas Retzmann gleich mit zwei Artikeln herausragend vertreten. Zusammen mit Felix Frühauf vom Lehrstuhl für Wirtschaftsdidaktik der Universität Duisburg-Essen (Campus Essen) legt er dar, wie heterogen und intransparent die Situation in Deutschland ist: Elemente und Aspekte der finanziellen Bildung sind in den 16 Bundesländern mit ihren verschiedenen Schulformen auf nicht weniger als 39 verschiedene Fächer mit den unterschiedlichsten Bezeichnungen, Zielen und Inhalten verteilt. Von einer nationalen Strategie für die finanzielle Bildung, wie es sie in anderen europäischen und nicht-europäischen Ländern bereits seit Jahren gibt, sei in Deutschland weit und breit nichts zu sehen. > Felix Frühauf / Thomas Retzmann (2016): Financial literacy in Germany Dass finanzielle Bildung als ein originäres und besonders wichtiges Teilgebiet der ökonomischen Bildung anzusehen sei, arbeitet er zusammen mit seinem Kollegen Günther Seeber von der Universität Koblenz-Landau heraus. Vor dem Hintergrund ihres integrativen Kompetenzmodells für die ökonomische Bildung ist beispielsweise auch die Vorstellung der OECD von Financial Literacy verkürzt: Die Autoren kritisieren, dass sich die PISA-Erhebungen von 2012 und 2015 lediglich auf das Management der persönlichen Finanzen erstrecken und wirtschaftliche Beziehungen und Interaktionen ebenso ausblenden wie System- und Ordnungsfragen. > Thomas Retzmann / Günther Seeber (2016): Financial Education in General Education Schools: A Competence Model -------------------------------------------------- Die Deutsche Gesellschaft für Ökonomische Bildung e. V. ist die wissenschaftliche Vereinigung der Wirtschaftsdidaktiker in Deutschland. Wesentliche Ziele der Gesellschaft sind die Förderung der wissenschaftlichen Entwicklung ökonomischer Bildung, die Verankerung und der Ausbau der ökonomischen Bildung in der Schule, die Förderung der Lehrerbildung für die ökonomische Bildung. Von 2004 bis 2013 gehörte Professor Dr. Thomas Retzmann dem Vorstand der wissenschaftlichen Gesellschaft an, von 2009 bis 2013 war er deren Vorsitzender. Seit 2014 leitet er die neue eingerichtete Sektion Finanzielle Bildung.]]> Mon, 18 Apr 2016 07:45:00 +0200 Internationale Fachtagung: Die Messung der finanziellen Bildung – Messinstrumente und empirische Befunde https://www.wida.wiwi.uni-due.de//aktuelles/einzelansicht/internationale-fachtagung-die-messung-der-finanziellen-bildung-messinstrumente-und-empirische-befunde-13509/ Am 15. und 16. Oktober 2015 richtete der Lehrstuhl für Wirtschaftswissenschaften und Didaktik der Wirtschaftslehre der Universität Duisburg-Essen die dritte internationale Fachtagung der Sektion Finanzielle Bildung der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung aus. Das Rahmenthema lautete:... 15. und 16. Oktober 2015 richtete der Lehrstuhl für Wirtschaftswissenschaften und Didaktik der Wirtschaftslehre der Universität Duisburg-Essen die dritte internationale Fachtagung der Sektion Finanzielle Bildung der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung aus. Das Rahmenthema lautete: Die Messung der finanziellen Bildung – Messinstrumente und empirische Befunde. Mit dieser Thematik führte die von Prof. Dr. Thomas Retzmann geleitete Sektion die 2014 begonnene Auseinandersetzung mit dem immer wichtiger werdenden Themengebiet fort. Hierfür konnten namhafte Referentinnen und Referenten aus Deutschland, Luxemburg und Österreich gewonnen werden. Sie stellten theoretische Fundierungen von finanzieller Bildung und Finanzkompetenz bzw. Financial Literacy zur Diskussion, prüften verschiedene Messinstrumente und stellten empirische Befunde dar. Das attraktive Tagungsprogramm bot eine im deutschsprachigen Raum bislang einmalige Gelegenheit zum wissenschaftlichen Austausch zu diesem Thema.   von links: Michelle Rudeloff, Ewald Mittelstädt, Thomas Retzmann, Georg Felser, Susanne Schürkmann, Günther Seeber, Bettina Fuhrmann, Volker Bank, Vera Kirchner, Marius Oleksy, Sarah Hentrich Tagungsprogramm -------------------------------------------------- Die Deutsche Gesellschaft für Ökonomische Bildung e. V. geht zurück auf die 1978 gegründete Bundesfachgruppe für ökonomische Bildung. Wesentliche Ziele der Gesellschaft sind die Förderung der wissenschaftlichen Entwicklung ökonomischer Bildung, die Verankerung und der Ausbau der ökonomischen Bildung in der Schule, die Förderung der Lehrerbildung für die ökonomische Bildung. Von 2004 bis 2013 gehörte Professor Dr. Thomas Retzmann dem Vorstand der wissenschaftlichen Gesellschaft an, von 2009 bis 2013 war er deren Vorsitzender. Seit 2014 leitet er die neue eingerichtete Sektion Finanzielle Bildung.]]> Tue, 20 Oct 2015 08:57:00 +0200 PISA-Ergebnisse zu Financial Literacy – Finanzielle Bildung ist Teil der Ökonomischen Allgemeinbildung! https://www.wida.wiwi.uni-due.de//aktuelles/einzelansicht/pisa-ergebnisse-zu-financial-literacy-finanzielle-bildung-ist-teil-der-oekonomischen-allgemeinbildung-12217/ Am 9. Juli 2014 veröffentlicht die OECD die Ergebnisse der Erhebungsrunde 2012. Erstmals konnten die OECD-Staaten als Zusatzoption auch die „Financial Literacy“ der Schülerinnen und Schüler testen. Davon haben 18 Staaten Gebrauch gemacht. Aus diesem Anlass weisen wir auf den Band „Finanzielle... Finanzielle Bildung in der Schule: Mündige Verbraucher durch Konsumentenbildung“ hin. Er wurde von Prof. Dr. Thomas Retzmann im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung herausgegeben. Renommierte Wirtschaftsdidaktiker sowie Wirtschafts- und Sozialwissenschaftler zeigen darin auf, dass und wie ökonomische Bildung einen unverzichtbaren Beitrag zur finanziellen Bildung der Schülerinnen und Schüler leisten kann. Neueste Entwicklung: Im Februar 2014 hat die Deutsche Gesellschaft für Ökonomische Bildung die Einrichtung der Sektion Finanzielle Bildung beschlossen und als deren Gründungsleiter Prof. Dr. Thomas Retzmann bestimmt. Retzmann, Thomas (Hrsg.): Finanzielle Bildung in der Schule. Mündige Verbraucher durch Konsumentenbildung. Herausgegeben im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für ökonomische Bildung. Schwalbach/Ts. 2011 Inhaltsverzeichnis und Vorwort]]> Wed, 09 Jul 2014 09:02:00 +0200 Studienberatung - Wer macht was? https://www.wida.wiwi.uni-due.de//aktuelles/einzelansicht/studienberatung-wer-macht-was-6057/ Liebe Studierende im Lehramt für das kaufmännische Berufskolleg, das Studium an unserer Universität wirft viele organisatorische und inhaltliche Fragen auf. Wir möchten Ihnen helfen, möglichst rasch den richtigen Ansprechpartner zu finden. Hier bekommen Sie die Antworten auf Ihre Fragen. Hier bekommen Sie die Antworten auf Ihre Fragen.]]> Mon, 13 Dec 2010 08:52:00 +0100 Leitfaden für die Anfertigung wissenschaftlicher Arbeiten https://www.wida.wiwi.uni-due.de//aktuelles/einzelansicht/leitfaden-fuer-die-anfertigung-wissenschaftlicher-arbeiten-6054/ Für die Anfertigung wissenschaftlicher Seminar- und Staatsarbeiten am Lehrstuhl für Wirtschaftsdidaktik steht nunmehr die überarbeitete Fassung des "Leitfadens zur Abfassung wissenschaftlicher Arbeiten" zur Verfügung. Darin finden Sie Hilfestellungen zum Aufbau der Arbeit und zum Vorgehen sowie die... Für die Anfertigung wissenschaftlicher Seminar- und Staatsarbeiten am Lehrstuhl für Wirtschaftsdidaktik steht nunmehr die überarbeitete Fassung des "Leitfadens zur Abfassung wissenschaftlicher Arbeiten" zur Verfügung. Darin finden Sie Hilfestellungen zum Aufbau der Arbeit und zum Vorgehen sowie die verbindlichen formalen Vorgaben. Bitte beachten Sie diese Hinweise, bevor Sie mit der Ausarbeitung beginnen.

Der Leitfaden kann im Downloadbereich der Homepage oder direkt hier heruntergeladen werden: ´
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Mon, 13 Dec 2010 08:49:00 +0100