Druckfrisch erschienen sind vier neue Publikationen des Teams der Wirtschaftsdidaktik. (1) Modell der Itemverständlichkeit und Verfahren zu ihrer Überprüfung mittels lautem Denken und typisierender Inhaltsanalyse Abstract: Die...

Viele Lehrerinnen und Lehrer führen mit ihren Schülerinnen und Schülern regelmäßig das warenkundliche Projekt „Schülerwarentest“ durch. Dies können sie nunmehr mit medialer Unterstützung plattformunabhängig realisieren und in den...

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