Art der Publikation: Beitrag in Zeitschrift

Ökonomische Bildung in der Schule als Politikum – zur Geschichte und Situation einer umstrittenen Selbstverständlichkeit

Autor(en):

Retzmann, T.; Seeber, G.

Titel der Zeitschrift:

Perspektiven der Wirtschaftspolitik Perspektiven der Wirtschaftspolitik

Jahrgang:

2022

Sprache:

deutsch

Schlagworte:

Ökonomische Bildung, finanzielle Bildung, sozioökonomische Bildung, Bildungspolitik, Lehramtsstudium, Wirtschaftsbildung

Digital Object Identifier (DOI):

doi:10.1515/pwp-2021-0063

Zitation:

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