Publications

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Publication Date - Type of Publication
  • Retzmann, Th. (Ed.): Methodentraining für den Ökonomieunterricht. 2. Edition. Schwalbach/Ts., 206 S. 2007.
  • Retzmann, Th.; Lungershausen, H. (Ed.): Warenethik und Berufsmoral im Handel - Beiträge zur Innovation der kaufmännischen Bildung. 2. Edition. Band 2 der Schriftenreihe der Deutschen Stiftung für Warenlehre, Essen, 104 S. 2005.
  • Retzmann, Th.; Jung, E. (Ed.): Interkulturalität und Zivilgesellschaft in der arbeits- und berufsbezogenen politischen Bildung. 12, Hochschultage Berufliche Bildung 2002, Bielefeld, 125 S. 2002.
  • Retzmann, Th.; Jung, E. (Ed.): Politische Bildung an Berufsbildenden Schulen zwischen individueller Benachteiligung und globaler Herausforderung. 11. Hochschultage Berufliche Bildung 2000, Der Vorstand der Arbeitsgemeinschaft Berufliche Bildung e.V. , Hochschule, Betrieb und Schule, Bielefeld, 151 S. 2000.
  • Retzmann, Th.; Jung, E. (Ed.): Sozialkunde - Aktuelle Herausforderungen an die arbeits- und berufsbezogene politische Bildung. 10. Hochultage Berufliche Bildung 1998. Der Vorstand der Arbeitsgemeinschaft Berufliche Bildung e.V., Hochschule, Betrieb und Schule Neusäß, 211 S. 1999.
  • Retzmann, Th. (Ed.): Finanzielle Bildung in der Schule - Mündige Verbraucher durch ökonomische Bildung. Schwalbach/Ts. 2011.
  • Retzmann, Th. (Ed.): Methodentraining für den Ökonomieunterricht II. Schwalbach/Ts. 2011.
  • Retzmann, Th. (Ed.): Entrepreneurship-Education und Arbeitnehmerorientierung - Mündige Erwerbstätige durch ökonomische Bildung. Schwalbach/Ts. 2012.
  • Retzmann, Th.; Seeber, G.; Weber, B.; Haus, A. (Ed.): Ökonomie und Bildung. Wissenschaft - Classroom Experiments. Ökonomische Experimente als Unterrichtsmethode. Schwalbach/Ts. 2009.
  • Retzmann, Th. (Ed.): Unterricht Wirtschaft / Unterricht Wirtschaft + Politik - Themenheft: "Markt und Staat in der Sozialen Marktwirtschaft". Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft 2. 1. Jg., 2011.
  • Retzmann, Th. (Ed.): Unterricht Wirtschaft / Unterricht Wirtschaft + Politik - Themenheft: "Finanzen". Unterricht Wirtschaft, Heft 43, 11. Jg., 2010.
  • Retzmann, Th. (Ed.): Unterricht Wirtschaft / Unterricht Wirtschaft + Politik - Themenheft: "Ausbildungsmarkt". Unterricht Wirtschaft, Heft 39, 10. Jg., 2009.
  • Retzmann, Th. (Ed.): Essener Beiträge zur Ökonomischen und Beruflichen Bildung AGOEB – ARBEITSGRUPPE ÖKONOMISCHE BILDUNG: - Kompetenzziele für das allgemein bildende Fach „Wirtschaft / Ökonomie“ in der Sekundarstufe I. Ein gemeinsamer Vorschlag nordrhein-westfälischer Hochschullehrer für Ökonomische Bildung. Essen 2011.
  • (Ed.): . .
  • Bank, V.; Retzmann, Th.: Fachkompetenz von Wirtschaftslehrerinnen und -lehrern - Grundlagen und Befunde einer Weiterbildungsbedarfsanalyse. WOCHENSCHAU-Verlag, Schwalbach/Ts. 2012.
  • Büscher, M; Matthiesen, K. H.; Sarasin, C. : Ethik in Wirtschaft und Gesellschaft. 24 Lehreinheiten zu Grundfragen des Wirtschaftens, Lebens und Arbeitens - Rezension -. 92. Bd. 1996, Heft 6, S. 661-662. Ulrich, P. (Ed.), Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik , 1996.
  • Benseler, F.; Blanck, B.; Greshoff, R.; Keil-Slawik, R.; Loh, W.: Zur politisch-moralischen Bildung des mündigen Wirtschaftsbürgers im Medium des Berufs. In: Benseler, F.; Blanck, B.; Greshoff, R.; Keil-Slawik, R.; Loh, W. (Ed.): Ethik und Sozialwissenschaften. Streitforum für Erwägungskultur . 11. Jg. 2000, Heft 4, 2000, p. 614-617.
  • E. Jung; Th. Retzmann : Einführung in das Thema - Fachtagung Sozialkunde. Aktuelle Herausforderungen an die arbeits- und berufsbezogene politische Bildung. Hochschultage Berufliche Bildung 1998. In: E. Jung; Th. Retzmann (Ed.) Der Vorstand der Arbeitsgemeinschaft Berufliche Bildung e. V. – Hochschule, Betrieb und Schule -, Neusäß 1999, p. 5-11.
  • Euler, D.; Jongebloed, H.-C.; Sloane, P. F. E.: Wirtschaftsethik im wirtschaftspädagogischen Hochschulstudium. Zu den Lernpotentialen eines Rollenspiels als Methode des erfahrungsbasierten Lernens in der Handelslehrerausbildung. In: Sozialökonomische Erziehung – sozialökonomisches Handeln. Konturen der Wirtschaft- und Sozialpädagogik. Festschrift für Martin Twardy zum 60. Geburtstag . Kiel 2000, p. 97-114.
  • G. Fritsche; M. Schmidt; S. Stöber : Wirtschafts- und Unternehmensethik in den Lernfeldern der Berufsschule - In: Wirtschafts- und Unternehmensethik in der Aus- und Weiterbildung. In: G. Fritsche; M. Schmidt; S. Stöber (Ed.): Speyrer Texte aus der Evangelischen Akademie der Pfalz, Nr. 12. Speyer 2005, p. 8-15.
  • G. J. Krol; K.-P. Kruber: Vom Systemvergleich zum Standortvergleich. Hypothesen über den Wandel der Lernchancen in der ökonomischen Bildung - In: Deutsche Gesellschaft für ökonomische Bildung: Die Marktwirtschaft an der Schwelle zum 21. Jahrhundert – Neue Aufgaben für die ökonomische Bildung?. In: G. J. Krol; K.-P. Kruber (Ed.): Wirtschafts- und Berufspädagogische Schriften Bd. 19. Bergisch Gladbach 1999.
  • G. Weißeno. Bd. 1: Didaktik und Schule. Hrsg. v. D. Richter; G. Weißeno: a) Bezugswissenschaften. S. 32-34, b) Schlüsselqualifikationen. S. 228-229. In: G. Weißeno. Bd. 1: Didaktik und Schule. Hrsg. v. D. Richter; G. Weißeno (Ed.): Lexikon der politischen Bildung. Schwalbach/Ts. 1999.
  • Grap, R.-D.; Bohlander, H.: Moral im Beruf als Gegenstand individueller Kompetenzentwicklung - In: Lernkultur Kompetenzentwicklung . Grap, R.-D.; Bohlander, H. (Ed.) Neue Ansätze zum Lernen im Beruf, Aachen 2002, p. 87-104.
  • Jung, E.; Retzmann, Th.: Rechtsstaatliche und zivilgesellschaftliche Antworten auf das Problem der Korruption in Unternehmen und Öffentlicher Verwaltung - In: Interkulturalität und Zivilgesellschaft in der arbeits- und berufsbezogenen politischen Bildung . 12. Hochschultage Berufliche Bildung 2002 (Ed.) Bielefeld 2002, p. 75-91.
  • Jung, E.; Retzmann, Th.: Förderung des ökologischen Verantwortungsbewusstseins mit der Produktlinienanalyse. Politische Bildung an Berufsbildenden Schulen zwischen individueller Benachteiligung und globaler Herausforderung (Ed.) Bielefeld 2000, p. 63-81.